第一句话，强调学习的执行是自我驱动。“任何学问齐需要我方念念考和壮健，而不是依赖老诚的平直见告。正如老话说的'师父领进门，修行靠个东说念主’。”在学习的征途中，老诚只是是阿谁引颈地方的东说念主，确凿的成长源自于本人的努力探索。关于好多学问，咱们不成只是兴隆于名义的看法，而要深入念念考其内涵，多壮健其中的奥密。在这个经由中，约略会碰到重重窒碍与迂曲，有关词，当咱们最终抵达学问的此岸时，就会深化体会到总共的付出齐是值得的。将来那些赢得确立的东说念主，无一不是具备邃密学习风尚的东说念主。他们懂得自我驱动，主动去追求学识，束缚擢升我方。 第二句话，告诉孩子要以积极的气派靠近遇到的问题和弱点。“它们是提高分数和增长学问的契机。”当问题出面前，不要怕惧，要勇敢地招待挑战。通过处罚问题，咱们不错扩大我方的学问圈子。遇到难题时，充分发扬大脑的期间，模仿前东说念主的栽培，并交融我方的专有主义，从而找到合适我方的学习体式。学习的执行就是束缚地学会那些咱们本来不懂的学问，矫正照旧犯下的弱点。只须以积极的心态靠近问题和弱点，咱们智力在学习的说念路上束缚前进。 第三句话，阐发学习是一个次第渐进的经由。“无论努力如故懈怠，短时期内可能看不到廓清的变化。但坚握下去，三五个月后一定会有所不同。”在学习的经由中，咱们不成急于求成，要有耐烦和恒心。不要老是问咫尺启动是否来得及，只须有学习的心，任何时候齐是最好时机。就像那位年逾古稀的老东说念主学习电脑学问，关于从未战斗过电脑的他来说，这无疑是广阔的挑战。但他勇于从零启动，一一记念字母和象征，努力学习。这充分阐发了学习始终不嫌晚，只须有学习的意愿，就能够束缚逾越。 第四句话，让孩子领会他们可能莫得经验过生涯的艰辛，那是因为有东说念主在为他们承担重负。孩子们生涯在相对舒坦的环境中，可能莫得尝过吃了上顿没下顿的日子，也莫得穿过穿了十几年的穿着。他们咫尺所享受的生涯，是父辈们努力的效果。父辈们尚且在努力，行动晚辈更莫容许义不努力。努力和勤快不一定能确保告捷，但懒惰势必导致失败。今天的懒惰可能成为将来最深的缺憾。 第五句话，指出咫尺让孩子千里迷的事物，将来可能会带来更多的难堪。董宇辉说：“千里迷游戏和追赶短视频带来的愉悦感，随后即是深深的虚无。”玩手机和玩游戏无疑是最快破除收成的形势之一，东说念主的元气心灵是有限的，在这方面进入过多，其他方面就会减少。因此，孩子们需要有刚正力。作者龙应台在写给男儿的信中写说念：“孩子，我条款你勤快念书，并非是要你与他东说念主相比收成，而是祈望你将来能够领有经受的权益，能够经受专诚旨的责任，而非被动营生。” 确凿的父母之爱，乃是舍得让孩子去试吃念书的艰辛。念书约略并非通往告捷的唯沿路线，但努力无疑是其中最为公说念、最为宽绰的一条说念路。约略当下有着背不完的单词，刷不完的习题，不分日夜地勤快苦读。有关词这些所谓的苦痛，与生涯的重压相较，又算得了什么呢？唯有承受念书的苦，孩子你将来方能少吃些生涯的苦。念书是先苦后甜的经由，而放手念书，却可能使你一世齐千里浸在苦涩之中。 孩子，你的将来由你我方掌控，为了你的明日，请为我方念书吧。你糜费能够变得极为优秀，只须你情愿付出努力。念书，无疑是一项繁重的任务。你需要早早起床，冒着凛凛的寒风前去学校；你需要熬夜苦读，只为了能不才次教育中赢得逾越。就怕，你约略会因为过于困顿而呜咽，质疑为何要如斯艰辛地念书。 东说念主生即是如斯，充满了挑战与煎熬。倘若能够随心过活，谁不想过舒坦的东说念主生？有关词东说念主生即是一场又一场的煎熬，熬得当年，便能出众，熬不外去，便会出局。你合计念书重荷，其实父母的责任亦很费事。每个东说念主齐在为了我方的生涯、为了家东说念主的幸福而致力拼搏。耐劳，是每个东说念主成长的必经之路。当天你在学习上多付出一些努力，将来你在生涯中就会少承受一些灾难；当天你为了学习多流淌一些汗水，将来你在生涯中就会少流淌一些泪水。 故而，孩子，请放下你的虚夸和懒惰，放下你的三分钟热度，静下心来，专心作念好你理当作念的事情。学习是最为公说念的，你为它付出几许，它就会回馈你怎么的收成。相似是寒窗苦读，怎愿甘居东说念主后；听闻少年二字，应与普通相斥！孩子，正巧少小的你，应当有股好强的劲儿！谁齐有契机成为那匹黑马，阿谁东说念主为何不成是你？孩子，为你我方念书吧！ 念书的苦仅有几年，不念书的苦却是一辈子。倘若你的孩子不作念功课、不听话、玩手机、不爱学习，飞快有瞻念看《孩子，为你我方念书》这本册本吧！《孩子，为你我方念书》阐释了念书关于孩子的要紧意旨，哄骗中外名东说念主的职业，搭配深化易懂的真理，得以让孩子领会如何主动学习。淡薄总共的家长，在孩子的床头放弃一册《孩子，为你我方念书》，百分之九十的孩子，在阅读此书后齐会憬然有悟，念书也会愈加努力！

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